Bioarqueología del cuidado

Lanzamiento de la Sociedad de Estudios de Bioarqueología del Cuidado (SEBioC)
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Lanzamiento de la Sociedad de Estudios de Bioarqueología del Cuidado (SEBioC)

Nace la SEBioC: impulsando la Bioarqueología del Cuidado desde la comunidad científica hispanohablante.

La Sociedad de Estudios de Bioarqueología del Cuidado (SEBioC) se constituye como una nueva plataforma académica y divulgativa en idioma español, dedicada al análisis y difusión de evidencias de cuidado en la antigüedad, como lecciones aprendidas para el presente.
Nuestra misión es fomentar la colaboración científica, promover prácticas metodológicas y posicionar el estudio del cuidado como un campo relevante abordado desde distintas disciplinas (antropología, arqueología, filosofía, psicología), otorgando un carácter único a esta investigación.
La SEBioC nace con un enfoque fundamentalmente divulgativo, orientado a aficionados, añadido a un enfoque científico o profesional que se formaliza a través de grupos de trabajo.

¿Por qué la SEBioC?

  • Un espacio pionero: somos la primera sociedad científica en idioma español dedicada exclusivamente al estudio del cuidado en la antigüedad. Abrimos también nuestros canales al ámbito anglófono, facilitando la colaboración entre grupos.
  • Rigurosidad y multidisciplinariedad: promovemos la colaboración con profesionales de otras disciplinas afines, como la salud, la educación, los museos y el patrimonio.
  • Proyección institucional: trabajaremos en simposios, colaboraremos con otras instituciones, organizaremos actividades divulgativas, formación especializada y otras acciones adaptadas a esta línea de investigación..

Qué ofrecemos a los socios

  • Espacio para el socio: boletín periódico, casos de estudio, metodología y artículos divulgativos.
  • Pertenencia a una comunidad única: red profesional con enfoque divulgativo, orientada a generar impacto social, científico y museográfico.
  • Talleres y debates monográficos.
  • Precio reducido de inscripción a congresos y simposios que organice la SEBioC.

¡Apoya la SEBioC y hazte socio!

Por tan solo 15 euros al año puedes hacerte socio de la SEBioC. No es necesaria ninguna formación específica para serlo.

Envíanos tu solicitud a través de este formulario, o bien escribe a info@sebioc.org. Cuéntanos tu perfil profesional, campos de interés y qué te motiva para solicitarlo.

Qué ofrecemos al público en general

  • Curso “La investigación de los cuidados en el pasado: la bioarqueología del cuidado”: participación en el curso organizado con la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) del 22 al 24 de octubre de 2025. Dirigido tanto a estudiantes como al público en general. Disponible en formato online (en directo o en diferido) y presencial.
  • Conferencias públicas, tanto presenciales como a través de Youtube.

¡Síguenos en redes!

Nuevas fechas del curso «La investigación de los cuidados en el pasado: la bioarqueología del cuidado»
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Nuevas fechas del curso «La investigación de los cuidados en el pasado: la bioarqueología del cuidado»

Con pesar, pero sin perder una gota de ilusión, os anunciamos que el curso que teníamos programado del 17 al 19 de junio se aplaza al mes de octubre. En concreto, será del 22 al 24 de octubre, manteniendo la misma estructura y contenidos.

El motivo es la priorización que la UNED ha otorgado a los cursos de verano, que este año comienzan antes, y no deben coincidir con otro tipo de cursos. Por ello, han realizado este cambio de las fechas que ya estaban publicadas.

Los creadores del curso queremos transmitiros nuestras sinceras disculpas por este asunto sorprendente y ajeno a nosotros. Y manifestamos nuestro compromiso con las muchas personas que ya estabais matriculadas. Nos encantaría seguir contando con vosotros en el curso de octubre, que seguiremos preparando con reforzada motivación. De hecho, aprovechando que tenemos más tiempo, añadiremos algún contenido extra que hará que la espera merezca la pena.

Desde la UNED os llegará la comunicación de este aplazamiento. Mientras tanto, estamos a vuestra disposición para cualquier duda que podamos resolver personalmente.

Información y matrícula 22-23-24 octubre
Curso La investigación de los cuidados en el pasado: la bioarqueología del cuidado
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Curso La investigación de los cuidados en el pasado: la bioarqueología del cuidado

Llevamos tiempo preparando este curso con ilusión, contando con la valiosa participación de expertos clave en este ámbito, procedentes de disciplinas y geografías diversas. Finalmente, el curso es una realidad, gracias al respaldo de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y a su excelente acogida de esta iniciativa.

A través de 11 ponencias, el curso ofrece una introducción a la bioarqueología del cuidado, analiza casos de estudio destacados y, desde una perspectiva transdisciplinar, invita a reflexionar sobre los orígenes y la evolución de un comportamiento tan complejo como el cuidado. Además, promueve la difusión de los conocimientos adquiridos, resaltando cómo las sociedades del pasado pueden ofrecer enseñanzas relevantes y valores aplicables al presente. 

El curso se realizará del 22 al 24 de octubre de 2025. ¡Os animo a difundirlo a quienes les pueda interesar! Si no podéis asistir en directo, con la matrícula podréis asistir a las clases en diferido. Si tenéis cualquier pregunta, podéis Dejar un comentario abajo o bien escribirme en la sección de Contacto.

Matrícula on-line

PROGRAMA

Miércoles 22 octubre (CEST)

  • 16:00 Evidencias de cuidados de la salud en bioarqueología: narrativas en el registro fósil. Roberto Sáez
  • 17:00 Buscando el origen del comportamiento de cuidar en la moral: ¿fosilizan los actos morales? Carmen Velayos Castelo
  • 18:00 Estudio del cuidado de personas en situación de vulnerabilidad. Paola Andrea Barrio Fioresta
  • 19:00 Discapacidad y cuidados: vínculos con el aprendizaje y la materialidad. Gustavo David Candela

Jueves 23 octubre (CEST)

  • 16:00 Index of Care: instrumento de apoyo a la investigación. Lorna Tilley
  • 17:00 En búsqueda de la empatía en la prehistoria. Josefa Ros Velasco
  • 18:00 Buscando el origen del comportamiento de cuidar en la mente: aportaciones desde la Arqueología cognitiva. Juan Fernández González
  • 19:00 Más allá de la crianza: los cuidados a individuos infantiles. Jessica Cerezo-Román

Viernes 24 octubre (CEST)

  • 16:00 ¿Cuidados en primates no humanos? José Miguel Martínez Gázquez
  • 17:00 Cuidados en la Antigüedad Tardía: el caso de Herrera de Pisuerga. María Edén Fernández Suárez
  • 18:00 Referencias etnográficas de cuidados de la salud en sociedades de cazadores-recolectores. Alejandro León-Cristóbal

OBJETIVOS

  • Comprender la importancia del cuidado en distintas sociedades, explorando su impacto en la organización comunitaria y la supervivencia de los individuos.
  • Entender cómo se analizan marcas óseas y patologías que evidencian necesidades y prácticas de cuidado.
  • Explorar perspectivas del cuidado desde distintas disciplinas, para abordar la complejidad de este comportamiento.
  • Reflexionar sobre la necesaria divulgación de estos conocimientos en la actualidad.
Una versión breve del Índice del Cuidado para la enseñanza del pasado
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Una versión breve del Índice del Cuidado para la enseñanza del pasado

[English version below]

El Short-Form Index of Care (Teaching) (Caine, Tapia y Canzonieri, 2024-25) es una adaptación sintetizada del Index of Care, IoC o Índice del Cuidado (Tilley y Cameron, 2014). Recordemos que el Índice del Cuidado (en adelante, Índice) es una herramienta que ayuda a evaluar la posibilidad de atención de la salud hacia personas con discapacidades en contextos del pasado. El Índice opera como instrumento metodológico dentro de la bioarqueología del cuidado, permitiendo analizar si un individuo con una patología observable en el registro óseo pudo haber sobrevivido gracias a cuidados proporcionados por su comunidad y el grado de atención de estos. También ofrece perspectivas sobre la extensión de este comportamiento tanto a nivel individual como colectivo, y sus implicaciones para su identidad cultural del grupo.

Por su parte, el Short-Form Index of Care (Teaching), en adelante IoC-T, es una versión abreviada del análisis que mantiene la base teórica y los elementos esenciales del Índice, pero está diseñada específicamente para facilitar su uso en el ámbito educativo, de manera que los profesores puedan introducir estos conceptos de forma práctica en el aula.

Esta nueva herramienta no sustituye al Índice del Cuidado original, ni pretende alcanzar su nivel de profundidad interpretativa. Su propósito es facilitar que docentes, estudiantes y otras personas interesadas (con conocimiento básico de los principios y etapas de análisis de la bioarqueología del cuidado) puedan explorar aspectos fundamentales del cuidado en contextos arqueológicos y se familiaricen con su enfoque práctico, accesible y riguroso, sin tener que abordar la complejidad total del Índice.

Cúbito de Man Bac 9, uno de los seis casos de estudio incluidos entre los recursos del IoC-T.

¿Por qué crear esta versión del Índice del Cuidado?

Por su orientación a la actividad investigadora, comprendemos que la aplicación del Índice del Cuidado requiere tiempo, conocimientos especializados y experiencia en interpretación bioarqueológica. Si bien esto lo convierte en un instrumento valioso para el estudio, también plantea desafíos para su uso en entornos educativos, donde los alumnos están en proceso de adquirir esas competencias, y los docentes no tienen por qué ser expertos en la materia.

Frente a esto, el IoC-T nace con el objetivo de reducir la carga técnica sin perder el enfoque analítico, proporcionando una herramienta de iniciación. Es ideal, por ejemplo, para cursos universitarios, talleres divulgativos o actividades formativas centradas en la bioarqueología, la paleopatología o los estudios sobre discapacidad en el pasado. Los profesores de bioarqueología, antropología física y áreas relacionadas encuentran así una herramienta que les permite:

  • Facilitar el aprendizaje: Al reducir la complejidad, se ofrece un marco didáctico en el que los estudiantes pueden aprender la noción del cuidado y los principios de su estudio en sociedades antiguas.
  • Aplicar el método de forma práctica: Con ejercicios prácticos basados en evidencia osteológica, la herramienta está diseñada con un enfoque totalmente didáctico para aprender a aplicar los conceptos teóricos.
  • Fomentar la interpretación crítica: Se invita a los estudiantes a interpretar y discutir los hallazgos bioarqueológicos, a reflexionar sobre la discapacidad, la dependencia y el valor social de la vida humana en distintos contextos culturales, y a vincular contenidos bioarqueológicos con debates contemporáneos sobre ética, salud y comunidad. Estas son habilidades fundamentales en la formación académica.

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La rica historia del niño paleolítico Le Mura 1
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La rica historia del niño paleolítico Le Mura 1

Para empezar, ¿un niño del Paleolítico superior con ojos azules? El color azul de los ojos humanos se atribute a una mutación en un elemento regulador del gen HERC2, que inhibe la expresión del gen OCA2, regulador de la producción de melanina que da color a la piel, el cabello y los ojos. Esta mutación bloquea la producción de melanina en el iris, resultando en ojos azules en vez de marrones. Eiberg et al. (2008) identificaron una mutación fundadora al norte del Mar Negro hace entre 6 ka y 10 ka (miles de años), en el marco de migraciones a Europa procedentes de África. Pero, aunque este rasgo no se extendió hasta el Neolítico, pudo haberse dado también en épocas anteriores, como indican los restos de Le Mura 1, un bebé que vamos a conocer.

Le Mura 1 es un esqueleto infantil bastante completo descubierto en 1998 en Grotta delle Mura, al sur de Italia. Se halló cubierto por dos losas de roca, y la estratigrafía permitió fecharlo al final del Epigravetiense, un periodo que se extiende por Europa central y oriental, mientras se desarrollaba el Solutrense en Europa occidental. Un trabajo reciente (Higgins, O.A., Modi, A., Cannariato, C. et al., 2024) ha aplicado técnicas de paleogenómica, paleohistología dental, geoquímica, datación por radiocarbono y otras tradicionales de paleoantropología para estudiar el esqueleto de manera transdisciplinar. Su antigüedad se ha logrado concretar en 17,3-16,9 ka. Era un individuo masculino, y su edad al morir fue de entre 7,5 meses y un año y medio.

En su genoma se han logrado identificar varios rasgos fenotípicos, incluyendo los mencionados ojos azules, además de piel oscura y pelo rizado muy oscuro, cuya combinación se observa también en individuos del Paleolítico superior tardío y del Mesolítico en el suroeste y el centro de Europa. Su genoma parece indicar una descendencia de la línea ancestral Villabruna, un perfil genético asociado a la cultura epigravetiense que se extendió desde la península itálica hasta el sureste europeo y los Balcanes. Este linaje toma el nombre del individuo de Villabruna (14 ka), que tenía piel oscura y ojos azules. A lo largo de la península itálica hubo un reemplazo poblacional alrededor del Último Máximo Glacial (UMG), y una reducción general de la variabilidad genética del norte al sur de Italia. Le Mura 1 está estrechamente relacionado con una población derivada de la región más meridional de Italia que se asentó en Sicilia, posiblemente cruzando un puente terrestre temporal antes del final del UMG, y en otras partes del sur de Europa. Estos grupos compartirían un origen común y estarían relativamente aislados de las poblaciones del norte de Italia. Sigue leyendo →